柳江县第二小学四年级语文下册第六组20牧场之国说课稿新人教版.docxVIP

《牧场之国》说课稿 设计理念 “语文课程还应重视提高学生的品德修养和审美情趣，使他们逐步形成良好的个性和健全 的人格，促进德、智、体、美的和谐发展。”这是《语文课程标准》中提出的课程基本理念之 一。提高学生的审美情趣是语文教学的一项重要目标。苏霍姆林斯基说：“美育是一种心灵的体 操—他使我们的精神正直、良心纯洁、情感和信念端正。” 人教版课标本第八册教材《牧场之国》是一篇描写荷兰田园美景的文章，全文围绕“牧场 之国的荷兰”来写：碧绿的草原，黑白花牛，乳白色的绵羊，黑色的猪群，金色的晚霞，默默 挤奶的人，宁静安谧的夜晚，闪烁的灯美丽富饶的荷兰就像一幅幅田园画展现在我们面前，从文章的字里行间，我们能体会和感受到荷兰田园那诗情画意的美，以及作者内心深 处溢发的对荷兰田园风光的赘美和向往之情。因此，我根据文本特点，在本课的教学中实施审 美教育，可以有效的引起学生浓厚的学习兴趣，调动他们学习的积极性、主动性和创造性，丰富 其想象力，激发其灵感与顿悟，使学生实现创造能力的突变与飞跃。 设计思路 依据四年级儿童特点和教材特色，本着“提高学生的审美情趣”这一精神。我把《牧场之 国》的教学目标确定为： 知识与能力目标：1、自学课文，体会荷兰优美恬静而又充满生命气息的田园风光。 2、体会作者拟人手法的巧妙运用，感悟文章语言的生动，丰富学生的语言积累。 过程与方法目标：1、通过多种形式的读，理解课文的主