省级优秀幼儿园教案-大班语言《可怜的四兄弟》.docxVIP

全国幼儿教师专业风采大赛--优秀教案 参赛作品名称 《可怜的四兄弟》 教学领域 语言领域 活动目标 1.认真倾听、理解并能讨论故事内容。 2.鼓励幼儿用完整的语言大胆表述保护眼、耳、口、鼻的正确方法。 活动准备 纸偶、糖盒 活动过程实录 一、导入部分： 教师：请小朋友和老师一起做一个律动。 教师：小朋友我们刚才小手都摸了哪里？ 二、基础部分： 1.教师出示手偶，请幼儿看一看他们的表情怎么了？ 2.教师讲述故事《可怜的四兄弟》。 眼睛、鼻子、耳朵和嘴巴四兄弟很不开心，因为小主人没有好好照顾它们。 眼睛说：“小主人每天看电视都坐得很近，我好累啊。有时候小主人还用脏手揉我，把我揉的好疼呀”。 鼻子说