省级优秀幼儿园教案-大班语言《小老鼠的一天》.docxVIP

全国幼儿教师专业风采大赛--优秀教案 参赛作品名称 语言活动设计《小老鼠的一天》 参赛作者 单位名称 教学领域 语言 年龄段/班 大班 活动目标 1.培养幼儿大胆表达，讲述的能力。 2初步尝试排图讲述发张幼儿的分析，判断，推理的能力。 活动准备 图片6副 活动过程 一、开始部分 幼儿说儿歌稳定情绪。激发幼儿学习兴趣。 二、基本部分 1.引题 2.出示图片引导幼儿观察并简单概括图片内容。 1）出示图1 图上都有谁？他们在什么地方？这是一个怎么样的天气？小老鼠看见鸡蛋他心里会怎么想？又会怎么做？（引导幼儿简单概括图片内容） 2）出示图3 小老鼠在什么地方？他发现了什么东西?（引导幼儿简单概括图片内