学生的需要才是课堂的需要——以人教版教材五年级上册“确定位置”为例-来源：小学教学参考（中旬）（第2018001期）-广西教育学院.pdfVIP

学生的需要才是课堂的需要 ——— 以人教版教材五年级上册“确定位置”为例 浙江诸 暨市荣怀精品小学（311800 ） 陈文龙 ［摘 要 ］数 学教 学必须考虑到学生的知识起点和生活背景 ：“确定位置”是 坐标的入 门知识 ，在 学习这个知识之前 学生 已经熟 练掌握前、后 、左、右、上、下等基本方位 ，教师要把握 学生的起点，以学生的生活经验为据点进行教 学。 ［关键词 ］前测；确定位置 ；教 学设计 ；反思 ［中图分类号 ］ G623.5