几何直观——数学学习的脚手架-来源：小学教学参考（中旬）（第2018001期）-广西教育学院.pdfVIP

几何直观———数学学习的脚手架 江苏常州市觅渡教育集团（213000 ） 丁小燕 ［摘 要 ］几何直观既是认知方式，也是基本学科技能。强化几何直观 ，是顺应数 学课程改革的重要举措 。教 学几何直观时，教师 要认准“感受价值”的 目标 ，把过程表 象和情感体验有机结合起来，并处理好过程与结果的关 系。 ［关键词 ］几何直观 ；数 学学习；教 学情境 ；教材资源；教 学手段 ［中图分类号 ］ G623.5 ［文献标识码 ］ A ［文章编号 ］ 10