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职业高级中学校级公开课教案
授课
教师
授课
内容
认识企业资金
课
时
数
授课
班级
授课
地点
授课
时间
牵头人
许定荣
审核
意见
学习内容 分析
展示企业资金的周转是浙江省中职会计专业新课改核心课程《走进会计》模块三 认识会计核算流程任务一了解会计的基础中的第二个活动。
本节主要学习:
.资金的概念。
.企业资金周转过程。
学生情况 分析
通过前面的学习,同学们对会计要素有了一些了解和认识,在了解了企业的资产、 负债、所有者权利、收入、费用、利润,认识企业的会计核算方法后,本节又将资金 的概念引入,帮助学生更好理解资金周转。
教学 目标
知识与技能:认识企业资金、能说企业资金的周转方式。
过程与方法:让学生人认识企业资 金的周转。
情感态度与价值观:不仅要养成学生的团队协作意识和能力,而且要培养学生的 独立分析判断能力。
教学重
难点
.教学重点:认识企业资金的周转,理解企业资金循环过程。
.教学难点:理解企业资金周转概念,并能对资金周转过程有清晰阐述、能根据实际 物件判断其资金形态。
教学模式
行到导向教学
教具准备PPT、其他
教学过程
教
学
环
节
教学 内容
教师
活动
学生
活动
设计
意图
活
动
①课前回顾。
①老师给学生5分钟的时间 复习前一节课的概念要点。 然后抽3个同学把概念要点 背一下。
①学生复习前一节课的知 识。说出会计六要素的概念 以及关系。
目的:巩固知识,
温故知新。
活
动
②朗读与背诵概念
②老师:接下来我们将企业 资金的概念读3遍,然后请 3位同学背一下。
②同学准备背诵资金的概 念。
企业资金是指以货币形式 表现的,由企业支配的各种 财产、物资,以及支付职工 劳动报酬的货币的总和。
目的:熟悉概念。
打好基础。
活
动
②播放PPT
②老师播放PPT
②学生观看播放PPT
目的:激发学习兴 趣,带领学生走进 课堂。
活
动
四
③老师提问,同学问 答。
③老师:企业资金的循环过
程是怎样的?
③企业在日常经营活动中, 企业沿着供应、生产、销售 三个经营过程,在这三个活 动中现金、银行存款都是货 币资金,从货币资金开始, 通过采购形成储备资金,通 过生产形成生产资金,生产 完工形成成品资金,销售之
目的:为了鼓励学 生思考,提高学生 检索归纳能力。
活
动
五
③学生提问,老师解惑
⑥鼓励学生提出问题,努力 解开学生疑惑。
后又回到出发点货币资金, 这个运动过程就是企业的 一个资金循环过程。
⑥学生提出问题。
目的:为了及时发 现与解决问题,帮 助学生节省课下 钻研时间。
活
⑦老师布置作业。
⑦老师布置作业。
⑦学生记录作业,并且做好
目的:为了巩固知
动
下一节课的预习工作。
识内容。
六
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