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《水调歌头》经典诵读教案 西宁市八一路小学电子备课教案模板 单元总课题 课题 单元总课时 课型诵读课 第课时授课日期月日水调歌头·明月几时有 1、通过诵读来欣赏咏月诗词。 教学目标2、联想《水调歌头》抒写的情境，理解该词主题。 3、体味《水调歌头》有表现力的语言。 1、通过诵读欣赏咏月诗词。 教学重点 2、理解该词的主题。 1、《水调歌头》抒写的情境，理解该词主题。 《水调歌头》有表现力的语言。教学难点2、 教学准备多媒体课件 前置性 作业 1、收集有关苏轼的资料和这首词的写作背景2、收集苏轼其他脍炙人口的诗句 教学过程设计 教学 环节 一、导入 新