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一例高中生因考试焦虑导致严重心理问题的咨询案例报告
摘要：本文是一例高中生求助者出现考试焦虑情绪的严重心理问题案例。结合求助者情况，运用合理情绪疗法及放松技术疗法对求助者的焦虑症状进行了治疗，从而改善了考试紧张的情绪，基本解决了心理问题。
关键词：严重心理问题 合理情绪疗法 放松技术
一、一般资料
陈某，女，17岁，高中二年级学生。中等身材，体态正常，无重大躯体疾病历史，语音偏低，主动叙述病情。独生子女。父母均为大学教师，家庭和睦。对女儿关心备至，但要求严格。无老人同住。经调查，父母无人格障碍和其他神经症性障碍，家族无精神疾病史。
二、主诉与个人陈述
主诉：害怕考试、注意力难以集中、焦虑、
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