我爱吃的水果幼儿园小班活动教案PPT.pptxVIP

$number{01}我爱吃的水果幼儿园小班活动教案

目录活动背景与目的活动准备活动过程设计互动环节延伸拓展总结回顾与反思

01活动背景与目的

通过展示多种水果，引导幼儿认识水果的丰富多样性。水果的多样性利用水果鲜艳的颜色和诱人的香味，激发幼儿对水果的兴趣。水果的吸引力引入主题

123水果种类及特点水果的产地简单介绍水果的产地和生长环境，增加幼儿对水果的了解。常见水果苹果、香蕉、橙子等，介绍它们的形状、颜色和口感。热带水果菠萝、芒果等，展示它们独特的外观和风味。

健康饮食习惯维生素含量纤维素的作用营养价值与健康意义通过讲解水果的营养价值，引导幼儿养成多吃水果的健康饮食习惯。强调水果是维生素的重要来源，有助于身体健康。解释水果中的纤维素对消化系统的益处。

02活动准备

选择当季、新鲜、多样化的水果，如苹果、香蕉、橙子、葡萄等。水果种类选择采购数量清洗处理根据班级人数和活动需求，适量采购水果，确保每位幼儿都能充分参与。将采购回来的水果进行清洗处理，去除农药残留和表面污垢，保证食品安全。030201水果采购与清洗

选择宽敞、明亮、通风的室内或室外场地进行活动。场地选择将场地布置成水果超市或果园的样子，摆放各种水果道具或图片，营造浓厚的活动氛围。布置方式准备水果刀、切板、餐盘、纸巾等辅助工具，以及幼儿围裙、帽子等防护用品。道具准备场地布置与道具准备

确保所有水果新鲜、无变质，避免使用过期或变质的水果。水果安全使用前对水果刀、切板等用具进行清洗和消毒，确保用具清洁卫生。用具安全在活动过程中，注意幼儿的安全防护，避免幼儿接触到刀具等危险物品，同时提醒幼儿注意个人卫生和食品安全。幼儿安全安全注意事项

03活动过程设计

热身游戏：认识水果水果展示展示多种水果，让孩子们说出水果的名称和颜色，增加孩子们对水果的认知。水果猜谜通过猜谜游戏，让孩子们猜测水果的名称和特点，激发孩子们的兴趣和好奇心。水果歌曲播放或教唱与水果相关的歌曲，让孩子们在轻松愉快的氛围中学习。

制作过程引导孩子们动手制作水果拼盘，让孩子们了解水果的切割和搭配方法，培养孩子们的动手能力和创造力。准备材料准备各种水果、切板、刀具等制作水果拼盘所需的材料。安全提示在制作过程中，要注意孩子们的安全，避免使用过于锋利的刀具，同时提醒孩子们注意卫生和正确的操作方法。实践操作：制作水果拼盘

分享交流鼓励孩子们分享自己的制作过程和感受，引导孩子们互相欣赏和尊重他人的作品，培养孩子们的社交能力和语言表达能力。清理现场在活动结束后，要引导孩子们一起清理现场，培养孩子们的卫生习惯和责任感。品尝体验让孩子们品尝自己制作的水果拼盘，感受不同水果的味道和口感，增加孩子们对水果的喜爱。分享交流：品尝水果拼盘

04互动环节

0302提出问题：“你最喜欢的水果是什么？”引导孩子们积极思考和表达自己的想法。01提问与回答通过问题的提出和回答，激发孩子们对水果的兴趣和好奇心。鼓励孩子们举手回答问题，对于每个回答都给予积极的反馈和肯定。

将孩子们分成小组，每组4-5人，让他们一起讨论并选出组内最喜欢的水果。010203小组合作完成任务鼓励孩子们在小组内分工合作，发挥各自的创意和想象力，共同完成任务。给每个小组提供画笔、彩纸等材料，让他们合作制作一个水果拼盘或水果沙拉。

让每个小组派代表上台展示他们的作品，并介绍制作过程和所选水果的特点。其他小组的成员可以对展示的作品进行评价和提问，促进孩子们之间的交流和互动。老师对每个小组的作品给予积极的评价和建议，鼓励孩子们继续努力。展示成果并评价

05延伸拓展

123向幼儿介绍更多不同种类的水果，如热带水果、温带水果、寒带水果等，扩展他们对水果的认知。水果种类讲解水果中富含的维生素、矿物质和纤维素等营养成分，以及这些成分对人体健康的重要性。水果的营养价值教授幼儿如何挑选新鲜、成熟的水果，并讲解不同水果的保存方法，让他们学会妥善保存和食用水果。水果的挑选和保存了解更多水果知识

03水果绘画提供画纸和颜料，引导幼儿用画笔表现自己喜爱的水果，培养他们的艺术兴趣和表现力。01水果拼盘鼓励家长和孩子一起动手制作水果拼盘，让孩子参与挑选和切割水果的过程，培养他们的动手能力和创造力。02水果沙拉家长可以教孩子制作简单的水果沙拉，让孩子学会如何搭配不同口味的水果，并尝试自己调制沙拉酱。家庭亲子活动建议

多样化选择鼓励幼儿尝试不同种类的水果，包括一些他们可能不太熟悉的口味和搭配，如酸甜的柠檬、清新的薄荷等。创新口味引导幼儿尝试将水果与其他食材相结合，创造出新的口味和搭配，如水果冰淇淋、水果奶昔等。分享体验鼓励幼儿与同伴分享自己尝试的新口味和搭配，互相交流和分享感受，培养他们的社交能力和分享精神。鼓励幼儿尝试不同口味和搭配

06总结回顾与反思

孩子们对水果主题非常感兴趣，积极参与各个环节，表现