从两道教材习题的教学谈教材习题改编的有效性-来源:小学教学参考(中旬)(第2018001期)-广西教育学院.pdfVIP

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  • 2023-04-04 发布于四川
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从两道教材习题的教学谈教材习题改编的有效性-来源:小学教学参考(中旬)(第2018001期)-广西教育学院.pdf

从两道教材 习题的教学谈教材 习题改编的有效性 江苏高邮市第一实验 小学(225600 ) 黄玉春 [摘 要 ]习题是组成教材的重要 内容。只有正确处理教材的习题 ,才能发挥其应有的价值 ,使 学生在应用知识的同时深入理解 其 内涵,促进 学生思维品质和智力水平的提升 ,从 而提 高教 学效率。 [关键词 ]教材 习题 ;改编 ;融会贯通 [中图分类号 ] G623.5 [文献标识码 ] A [文章编号 ] 1007-9068(20 18 )02-0034-0 1

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