现代教育心理学-吴锡改主编.pdfVIP

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本书由中国科学技术出版社出版、发行;本书坚守理论性和实用性相结合,十分注重抓住现代教育活动中最基本的活动项目和活动方式作出心理学考察和分析,比较注重吸收和引用国内外现代心理科学最新研究成果,来分析和研讨现代教育活动,特别是教育改革中的许多实际问题。也十分强调阐述的理论对实践的指导价值,力求在学以致用上为教育工作者提供范例,促使他们通过阅读能确立起新的教育心理学观念,如教师观、学生观、人才观、教育观等,去改进改革自己所从事的教育工作。

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教师资格证、心理学资格证持证人

从事高校心理学教学30余年,发表论文120余篇,其中CSSCl期刊31篇,北大核心期刊55篇,被新华文摘全文转载1篇,人大报刊复印资料全文转载9篇,出版著作16部,高等教育出版社、中国科学技术出版社出版6部,著作和论文获省级、市级政府奖一等奖、二等奖累计20余项。

领域认证该用户于2023年03月31日上传了教师资格证、心理学资格证

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