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UNIT 1 TEENAGE LIFE
Discovering Useful Structures;Grammar;Find and mark the phrases in the sentences that fit the categories below. Then state their functions.;Find and mark the phrases in the sentences that fit the categories below. Then state their functions.;Answer the questions using the phrases in brackets.;Joyce has just written a draft. Help her improve it by using noun/ adjective/adverb phrases to add more information.;Joyce has just written a draft. Help her improve it by using noun/ adjective/adverb phrases to add more information.;Decide whether the underlined parts are noun/adjective/adverb phrases and state their functions.;Choose?the?phrases?below?to replace?the?underlined?parts.;Choose?the?phrases?below?to replace?the?underlined?parts.;Complete?the?passage?by?translating the?Chinese?in?brackets?into?English. What?do?you?think?of?Chinese?tea culture?;Language points; 单元语法
名词短语、形容词短语和副词短语;④ v. -ing + n. / n. + v. –ing
a sitting room 起居室 the sleeping boy 正在睡觉的男孩
reading ability 阅读能力 students reading in the classroom 在教室里读书的学生们
⑤ -ed + n. /n. + -ed
fallen leaves 落叶 photos taken by Mike 迈克拍的照片
⑥ n. + to do
the meeting to be held tomorrow 明天要召开的会议
⑦ n. + 介词短语
a solution to the question 问题的解决办法 the main purpose of the course 该课程的主要目的
the safety of all the students 所有学生的安全
⑧ 限定词 + n.
an English book 一本英语书 my schedule 我的时间表
;【误区警示】
在名词短语中对名词中心词起限定作用的叫限定词。限定词总是位于名词中心词之前。
(1)限定词与作前置修饰语的形容词同时修饰一个名词中心词时,限定词要位于形容词之前。
(2)一个名词前如果有两个或两个以上的限定词,那么这些限定词按先后顺序可分为前位、
中位、后位限定词。 all the four teachers(前 + 中 + 后)
both the twin brothers(前 + 中) those last few months(中 + 后 + 后)
① 前位限定词有 all,both,half,double,twice,one-third,what 等。
② 中位限定词有 a(n),the,this,that,these,those;my,your,his,her,its;some,
no,every,either,enough,what(ever)等。
③ 后位限定???有 one,two,...;first,second,...;next,last,other,another;many,
much,(a)few,(a)little,fewer,(the)fewest,less,(the)least,more,most;
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