句段作用分析-七年级语文上册培优讲义（含答案解析）.docxVIP

第13 第 13 讲 句段作用分析 学习目标：了解文章重要句段的作用 学习目标： 了解文章重要句段的作用； 掌握句段在结构和内容上答题技巧，并熟练运用； 分析文章结构，把握文章思路。 真题 真题链接 壹 说一说本文的开头有哪些值得学习的妙处？ 联系全文，从内容和结构上简析最后一段的作用。 请简要分析第⑥段在全文中的作用。 文章结尾段划线句子有何作用？ 知识导入 知识导入 贰 我与父亲不相见已二年余了，我最不能忘记的是他的背影。——《背影》开头 文章开篇直接点题，记叙文直叙其事，单刀直入，不枝不蔓，开宗明义。 我不由得停住了脚步。——《紫藤萝瀑布》开头 开头简洁的设置悬念，能一下子抓住读者的心，激发人们的兴趣和思考，起到引人入胜的效果。 ——“那只羚羊哪儿去啦？”妈妈突然问我。——《羚羊木雕》开头 开头就用对话将矛盾抛出，达到先声夺人的效果，这正如《红楼梦》中的王熙凤未见其人，先闻其笑。 盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。 一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。——《春》开头 起笔抒写了盼春的热切心情，为全文定下了活泼、轻快的抒情旋律和诗的氛围。 “唉！我不知何时再能与他相见。”——《背影》结尾 呼应了课文开头“我与父亲不相见已二年余了，我最不能忘记的是他的背影； “母亲啊！你是荷叶，我是红莲，心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮