六年级下册语文素材阅读技巧——说明方法类型.docxVIP

专题——阅读理解训练说明方法 说明文的一般特点是：抓住说明对象的特征，恰当地安排说明顺序，灵活地运用多种说明方法，语言准确，明晰，表达充分、严密。这是一篇典范性说明文，构思缜密，脉络清楚。说明准确，叙述生动是本文的显著特点。 一、说明方法特点作用 = 1 \* GB3 ①举例子：先介绍一种现象或说明一种道理，然后用具体例子作例证。增加可信度。 = 2 \* GB3 ②作比较：通过与同类及相关的事物作比较，显示彼此异同。容易突出被说明对象的特点。 = 3 \* GB3 ③打比方：凭借事物间的相似点，把此物比作彼物，从而突出此事物。使要说明的对象形象可感。 = 4 \* GB3 ④列数字：从数量上说明事物的特征。通过数字获得对说明对象的准确了解，体现语言的准确性。 = 5 \* GB3 ⑤引用：引用文献资料、名人言论、古今诗词、农谚俗语来说明事物的特征。增强的说服力。 = 5 \* GB3 ⑤下定义：用准确、简明的语言揭示事物的特有属性。便于使读者对说明对象获得清晰的概念。 = 6 \* GB3 ⑥作诠释：用概括的语言对事物的某一方面作解释。不是精确的科学定义，有助于说明事物的特征。 = 7 \* GB3 ⑦分类别：把说明对象按一定的标准分成若干小类，然后逐类加以介绍。便于将复杂事物说得眉目清楚。 = 8 \* GB3 ⑧列图表：是文字说明的一种辅助方法。使说明对象简明清晰。 = 9 \* GB3 ⑨摹状貌：如同描写一样的表示说明对象的外部特征。使说明对象形象，明晰。 说明方法是写说明文时用简明扼要的语言把事物的实际情况恰如其分地表述出来的方法。说明方法有很多种，写说明文要根据说明对象的特点及写作目的，选用最佳的说明方法。说明文的语言的根本要求是科学性、严谨性、准确性，简练明确；文学性说明文还要求生动性、形象性。恰当地运用说明方法，能提高说明语言的科学性和准确性，使说明对象更具体、更生动，让读者更明白，更清楚作者的意思，更能增强说服力,有时也能增强读者的阅读兴趣，更突出主题。 二、说明方法释义 常见的说明方法有举例子、分类别、列数字、作比较、列图表、下定义、引资料、作诠释、打比方、摹状貌、作假设，这11种。 题目的性质及作用: 举例子 举出实际事例来说明事物，使所要说明的事物具体化，以便读者理解，这种说明方法叫举例子。 好处：使表达的意思更明确，读者更能理解，具体地说明了说明对象的特点。 例句：云能预示天气。比如，在x疆地区，出现云就代表将要下雨。——《看云识天气》 地球所拥有的自然资源也是有限的。拿矿物资源来说，它不是上帝的恩赐，而是经过几百万年，甚至几亿年的地质变化才形成的。 ——《只有一个地球》 2、列数字 为了使所要说明的事物具体化，还可以采用列数字的方法，以便读者理解。需要注意的是，引用的数字，一定要准确无误，不准确的数字绝对不能用，即使是估计的数字也要有可靠的根据，并力求近似。 好处：用列数字的方法进行说明，既能准确客观的反映事实情况，又有较强的说服力。更体现了说明文的准确性，准确地说明了说明对象的特点。 例句：赵州桥非常雄伟，全长米，两端宽米，中部略窄，宽9米。——《中国石拱桥》 黄河在近2000间来竟决口1500多次，改道26次，给两岸人民带来了深重的苦难。——《黄河是怎样变化的》 3、打比方 利用两种不同事物之间的相似之处作比较，以突出事物的形状特点，增强说明的形象性和生动性的说明方法叫做打比方。说明文中的打比方的说明方法，同修辞格上的比喻还有联想是一致的。不同的是，比喻修辞有明喻、暗喻、和借喻，而说明多用明喻和暗喻，借喻则不宜使用。 好处：抽象的事理变得具体、生动。形象地说明了说明对象的特点。 例句：石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。——《中国石拱桥》 太阳会发光、会发热，是个火球。 ——《太阳》 远看长城，像一条长龙，在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。 ——《长城》 4、作比较 作比较是将两种类别相同或不同的事物、现象加以比较来说明事物特征的说明方法。说明某些抽象的或者是人们比较陌生的事物，可以用具体的或者大家已经熟悉的事物和它比较，使读者通过比较得到具体而鲜明的印象。事物的特征往往在比较中显现出来。在作比较的时候，可以是同类相比，也可以是异类相比，可以对事物进行“横比”也可以对事物进行“纵比”。 好处：突出强调了说明对象的特点。 例句：永定河发水时，来势很猛，以前两岸河堤常被冲毁，但是这座桥却从没出过事，足见它的坚固。——《中国石拱桥》 不少人看过象，都说象是很大的动物。其实还有比象大得多的动物，那就是鲸。 ——《鲸》 兵马俑规模宏大有50多个篮球场那么大 。——《秦兵马俑》 5、分类别 要说明事物的特征，往往从单方面不易说清楚，可以根据形状、性质、成因、功