竹笛课程校本化对中年级学生音乐素养的影响-来源：小学教学参考（下旬）（第2018010期）-广西教育学院.pdfVIP

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2023-04-05 发布于四川
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竹笛课程校本化对中年级学生音乐素养的影响-来源：小学教学参考（下旬）（第2018010期）-广西教育学院.pdf

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图音体图音体竹笛课程校本化对中年级学生音乐素养的影响江苏苏州工业园区星洲学校（215000）刘静［摘要］音乐校本课程是对传统音乐课程的补充，具有本校特色，符合学生的学习需求。竹笛作为民族音乐的重要演奏乐器，对培养学生的音乐素养具有重要作用。在教学中，教师可以笛悟乐，引导学生走近民族音乐，培养民族情怀；以笛代声，分解难点，提升学生的音乐演唱能力；以笛为媒介，鼓励学生大胆创编，开发音