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数学数学··教研引领教研引领
新课程背景下如何提高数学教学的有效性
安徽滁州市第二小学(239000) 陈德慧
[摘 要]素质教育已从注重成绩到多元化培养模式的转变,所以在新课程背景下要提高数学教学的有效性,就要从学生的实
际出发,从教学内容的编排和选择、教学课程的设计等方面渗透全方位培养的理念,为我国教育以及社会未来的发展提供源源不
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