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气象综合观测课程教学大纲 课程基本信息 课程编码 AS150A 学分 2.5 考核方式 总学时 40 平时考核 40% 课程名称(中) 气象综合观测 考核比例 讲授 24 期末考核 60% 实验 16 课程主管单位 大气科学学院 课程名称(英) Comprehensive Observation of Atmosphere 学时分配 实习 0 课程负责人(执笔人) 授课语言 中文 上机 0 审核人 适用专业 大气科学，应用气象学 课程介绍 该课程是研究天气及气候特征及其发生、发展规律的基础，同时也是进行天气预报和气候预测之根本。当今社会科技水平的发展 日新月异，其在本课程中的体现 尤为明显，气象观测与传感技术、电子技术、计算机技术以及通信技术的关系十分密切，气象观测的发展有赖于后者技术水平的更新，因此本课程可以所说是发 展相对较快的学科。该课程涉及面广、实践性强。其任务在于学习地面、高空常规观测的仪器结构、观测原理，观测项 目、观测规范、数据处理以及最新技术的 发展方向。 教学目标 通过 《气象综合观测》课程的学习，应使学生了解气象观测的发展历史，基本的探测原理和方法；掌握温度、湿度、气压、风、降水等气象要素及各种天气现象 等观测仪器的结构、原理及观测方法；使学生对现代气象观测的项 目、观测仪器及原理、观测规范和数据处理方法有一个基本认识和了解，为后期的专业课程学 习及工作中的天气分析预报、气象科学研究、业务管理工作提供一定的适应能力与基础。 毕业要求1 毕业要求2 毕业要求3 毕业要求4 毕业要求5 毕业要求6 毕业要求7 毕业要求8 毕业要求9 掌握大气科 掌握必备的计 掌握大气科学 学专业所需 算机与地理信 可支撑的毕业要求课程 具有正确的人生 具有较好的数 研究的基本方 的数学、物 息技术及气象 具有较强的学 系统掌握大 法、手段，初 理学等学科 资料处理和应 观、价值观和道 具备较好的人 理、外语、计 习、表达、交 具有一定的创 气科学专业 步具备发现、 的基本内 用的基本技术 教学目标 德观，以及爱国 文素养和高度 算等方面的基 流和协调能力 新意识和批判 的基础知识 提出、分析和 容，了解地 与分析方法， 、诚信、友善、 社会责任感 础理论和基本 及团队合作精 性思维