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核心素养视阈下“家国情怀”的培养
□海南省陵水黎族自治县陵水中学 祝云龙
【摘要】核心素养已经成为中国基础教育界的时髦用语。历史学科的核心素养主要包括唯物史观、历史解释、
史料实证、时空观念和家国情怀等五大核心素养。笔者结合自身的教学实践,认为应该培养学生的忧患情怀、法
治情怀、世界情怀,才能更好地培养学生的“家国情怀”。
【关键词】核心素养 家国情怀 忧患情怀 法治情怀 世界情怀
2016年9月教育部颁布的《普通高中历史课程标准 ———《普通高中课程标准实验教科
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