2023届高考模拟作文“君子不器”导写及范文.docxVIP

2023届高考模拟作文“君子不器”导写及范文 【原题呈现】 23.阅读下面的材料，根据要求写作。 孔子认为“君子不器”，不应像器具那样作用仅仅限于某一方面。庄子却对庖丁的专业精神赞赏有加。 你如何看待这一问题？请结合材料写一篇文章，体现你感悟与思考。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题：不要套作，不得抄袋：不得泄露个人信息；不少于800字。 【审题立意】 1.抓住核心：君子不器 2.概念分析：什么是“器”？ 器：工具，机械，器具。 特点： 某种特定的功用，有很大的局限性。 没有情感、思想，没有主动性，被动服从。 实现某种目的的手段。 形而下者谓之器…… 对“君子不器”的解释： （1）李泽厚：自己不要成为工具。（赚钱的工具，学习的机器……） （2）莱维：不把任何人当器具——包括自己，他人。（不要指使他人，利用别人，把别人当工具为自己牟利） 对这两种解释，引发思考 对人对己——兼顾之 也可以有所侧重，另一点要搭到（至少要提及还有另一角度的解释），比如：两种说法，我更认可…… 我对某一点的体会更深…… 【常规构思】 1.概念分析：什么是器与不器？ 2.因果分析：可联系器的特点展开。 （1）为什么自己不能成为工具？ （2）为什么不能把别人当成工具？ 3.条件分析：一段论述即可，切忌通篇谈“怎么办”。 怎样才能做到“君子不器”——不器己，不器人？ 一定要注意与观点的勾连，否则极容易