- 2
- 0
- 约8.89千字
- 约 8页
- 2023-04-05 发布于四川
- 举报
本实用新型属于包装装饰技术领域,尤其涉及一种方便内托盘展开抽取的双心包装铁盒,所述方便内托盘展开抽取的双心包装铁盒包括盒体、盒盖、托盘以及顶出机构;所述盒盖与所述盒体形状匹配,所述盒盖与所述盒体转动连接;所述托盘设置有若干个,位于所述盒体内,与所述盒体可拆卸连接;所述顶出机构与所述盒体以及所述盒盖连接,所述盒盖打开到预设角度时通过所述顶出机构将所述托盘从所述盒体中顶出。本实用新型实施例提供的方便内托盘展开抽取的双心包装铁盒通过设置托盘可以便于产品的分区放置,通过设置顶出机构可以便于在盒盖打开时将
(19)中华人民共和国国家知识产权局
(12)实用新型专利
(10)授权公告号 CN 214139490 U
(45)授权公告日 2021.09.07
(21)申请号 202023343304.8
(22)申请日 2020.12.31
(73)专利权人 安徽新美格包装发展有限公司
您可能关注的文档
- 光学系统、取像模组及电子设备.pdf
- 一种高精度装配式隔墙.pdf
- 一种线性光源装置.pdf
- 一含锗废酸的处理装置.pdf
- 一种废塑料裂解气相催化器装置.pdf
- 一种生产石墨烯用混合装置.pdf
- 一种心内科诊疗用影片固定装置.pdf
- 一种高清混合矩阵切换器.pdf
- 一种野生金线莲种苗组培架.pdf
- 高温退火炉外罩加速冷却装置.pdf
- 19世纪历史兰克史学客观主义史学专业史学确立研究——基于19世纪史学研究史学史反思与批判.docx
- 联合国海藻促进发展:包容性增长的贸易、法规和标准.docx
- 初中低年级信息科技算法教学学生逻辑思维——基于算法任务逻辑思维评分.docx
- 初中低年级语文阅读教学学生文本细读能力——基于阅读笔记与文本分析评分.docx
- 初中高年级公民教育项目学习学生参与能力——基于项目参与记录与能力测评.docx
- 初中高年级几何证明教学学生推理严谨性培养——基于2024年证明过程逻辑错误分析.docx
- 初中家校协同学生心理健康促进效果研究——基于2024年协同记录与心理健康数据.docx
- 初中教师反思实践与专业成长关联机制研究——基于2024年反思记录与成长测评数据.docx
- 初中中年级法治教育情境教学学生规则理解——基于2023年情境测试规则应用评分.docx
- 对外投资合作国别(地区)指南:多 哥.docx
原创力文档

文档评论(0)