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2021 07(总第501期) 新教育 科研 教海新探
基于“引探教学法”的小学信息技术教学模式浅探
—以《申请电子邮箱》教学为例
□ 江苏省扬州市江都区郭村中心小学 许军
【摘要】 “引探教学法”以教师提出的问题为主线,学生在教师的引导下自主探究问题,自主建构知识。
“引探教学法”符合新课程背景下的信息技术课程教育教学理念,不失为小学信息技术教学的有效策略。本文
旨在探究基于“引探教学法”的小学
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