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- 2023-04-06 发布于四川
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15 大禹治水; ; ; ;初读课文思考:;。; 很久很久以前,滔滔的洪水淹没了农田,冲倒了房屋,害得老百姓无家可归。;小组交流学习课文第1自然段;禹下决心要治理洪水。; 洪水被制服了,老百姓过上了安定的日子,大家非常感激这位治水的伟大英雄。;细读课文第2自然段: ; 禹下决心要治理洪水。他吃尽了千辛万苦,走遍了千山万水,仔细地察看水流和地形。他带领老百姓挖通了九条大河,劈开了九座大山,引导洪水流入了大海。;;; 1、 当大禹带的干粮吃完了,他只能
( )。
2、 当大禹在森林里察看地形的时候,
一只又高又大的黑熊向他扑来,他
( )。
; 禹下决心要治理洪水。他吃尽了千辛万苦,走遍了千山万水,仔细地察看水流和地形。他带领老百姓挖通了九条大河,劈开了九座大山,引导洪水流入了大海。; 禹在外治水( )年,曾经( )次路过自己的家门,但他( )次也没有进去看一看。禹的儿子( )多岁了,还不知道父亲是个什么样子。;发挥想象思考:; 洪水被制服了,老百姓过上了安定的日子,大家非常感激这位治水的伟大英雄。从此,大禹的名字代代相传。;1、写出像千辛万苦、千山万水这样的词,越多越好:
千(变)万(化) 千(军)万(马)
千( )万( ) 千( )万( )
2、有兴趣的话,想办法找一找,问一问:
历史上还有哪些为治理洪水作出国贡献的
人?﹙ ﹚
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