丰富活动形式，提升道德与法治教学有效性-来源：小学教学参考（下旬）（第2018012期）-广西教育学院.pdfVIP

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2023-04-05 发布于四川
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丰富活动形式，提升道德与法治教学有效性-来源：小学教学参考（下旬）（第2018012期）-广西教育学院.pdf

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综合综合丰富活动形式，提升道德与法治教学有效性江苏扬州市江都区吴桥镇中心小学（225222）朱微［摘要］小学阶段是塑造人格与道德形成的关键时期，所以对小学生进行道德与法治教育非常重要。在道德与法治教学中，教师可通过以下方式提高教学有效性：以小品导入，激发学生的学习兴趣；巧设情境，深化学生的认知；开展实践活动，增强学生的道德意识。［关键词］道德与法治；活动形式；教学有效性［中图分类号］ G623.15 ［文献标识码］ A ［文