省级优秀幼儿园教案-小班数学《认识上中下》.docxVIP

全国幼儿教师专业风采大赛--优秀教案 参赛作品名称 数学活动--认识上中下 教学领域 数学 年龄段/班 小班 活动目标 1、认识上中下的空间位置。 2、理解通过看局部图标来完成整体画面。 3、初步建立上中下的空间位置。 ? 活动准备 动物图片（小老鼠、小狗、小青蛙）、楼房图、西游记人物图片（猪八戒、孙悟空、沙和尚）、幼儿用书、猴哥歌曲 ? 活动过程实录 一、?导入活动 ???小朋友，今天有三只小动物要和我们一起玩游戏，我们看看都是谁呀？（出示三只小动物图片，让幼儿说出小动物的名字。） 二、?理解上中下的位置关系 ????1、小狗、小老鼠、小青蛙它们在玩叠罗汉的游戏。（出示上中下的位置示意图）