- 1
- 0
- 约1.29千字
- 约 2页
- 2023-04-11 发布于四川
- 举报
学习必备 欢迎下载
莫高窟第二课时教学设计
教学目标:
1.品味用词,关注句段特点,感受莫高窟彩塑的精妙绝伦、壁画的宏伟瑰丽,产
生民族自豪感,并据此背诵有关段落。
2、尝试学习运用本文用词精妙、排比丰富等写法,将景物写具体。
教学过程:
一、谈话导入
1.提问学生去过哪些地方旅游,其中它们最大的特点是什么?
2.师总结,这些地方都有自己最吸引人的地方。今天,老师将带领学生去敦煌莫
高窟参观。
3.师板书课题,生齐读课题。
4.提问为何选择莫高窟。 因为世人给了它一些
您可能关注的文档
最近下载
- 精品生先进成图技术与产品信息建模创新大赛试题答案及评分标准汇编.pdf VIP
- DB32_T 4786-2024城镇供水服务质量标准.docx VIP
- 关于初中教师读书笔记分享(9篇).docx VIP
- T_GDPMAA 0006-2021 应用于医院VTE防治的临床决策支持系统(CDSS)建设规范.docx VIP
- 静脉留置针培训课件.pptx VIP
- 某知名IT企业临床决策支持系统(CDSS)-建设方案 .pdf VIP
- 供水管网抢修应急预案.docx VIP
- 施工车辆安全培训课件.pptx VIP
- 车辆施工安全培训课件.pptx VIP
- 2025年厦门大学绘画专业《中国美术史纲要》科目期末试卷B(有答案).docx VIP
原创力文档

文档评论(0)