点到平面的距离的几种求法 高中数学 高考 立体几何教学内容.docxVIP

ｉｎ∠ＧＨＣ＝· ｉｎ∠ＧＨＣ＝ · ＝ ．解略． 求‘点到平面的距离’是立体几何学习中不可忽视的一个基本问题，是近几年高考的一个热 点．本文试通过对一道典型例题的多种解法的探讨，结合《立体几何》(必修本)中的概念、习题，概括出求‘点到平面的距离’的几种基本方法． 例：已知ＡＢＣＤ是边长为 4 的正方形，Ｅ、Ｆ分别是ＡＢ、ＡＤ的中点， ＧＣ垂直于ＡＢＣＤ所在平面，且ＧＣ＝２，求点B 到平面ＥＦＧ的距离． 一、直接通过该点求点到平面的距离１．直接作出所求之距离，求其长． 的距离．易知BN＝ ，BP＝，PZ＝，由BQ·PN＝PB·BN，得BQ＝．解法 1．如图 1，为了作出点 B 到平面EFG 的距离，延长 FE 交ＣＢ的延长线于Ｍ，连结 GM，作BN⊥BC，交GM 于 N，则有BN∥CG，BN⊥平面ABCD．作BP⊥EM，交EM 于 P，易证平面 BPN⊥平面 EFG．作 BQ⊥PN，垂足为Q，则 的距离．易知BN＝ ，BP＝ ，PZ＝ ，由BQ·PN＝PB·BN，得BQ ＝ ． 图 1 图 2 ２．不直接作出所求之距离，间接求之． （１）利用二面角的平面角． 课本Ｐ．４２第 4 题，Ｐ．４６第2 题、第 4 题给出了“二面角一个面内的一个点， 它到棱的距离、到另一个面的距离与二面角的大小之间所满足的关系”．如图2，二面角Ｍ -ＣＤ-Ｎ的大小为α，Ａ∈Ｍ，ＡＢ⊥ＣＤ，ＡＢ＝ａ，点Ａ