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- 2023-04-10 发布于山东
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第1节多种多样的生态系统(第1课时)
【教学目的】
1、察看池塘生态系统,初步认识生态系统的组成。
2、检查一个生态系统.
3、经过察看,培养学生的察看能力、着手能力、剖析问题和解决问题的能力。
4、展开检查,收集与剖析资料,尝试撰写检查报告。
5、体验科学检查过程,感觉生态系统内各成分之间和各生态系统之间亲密相联的关系,树
立生物与环境不可切割的观点。
【教学重难点】
教学重点:
1、察看池塘生态系统,初步认识生态系统的组成。
2、检查一个生态系统。
教学难点:
1、察看池塘生态系统,初步认识生态系统的组成。
2、学习检查,尝试撰写检查报告。
【教学准备】
教师准备:制作多媒体课件;
学生准备:预习本课内容;收集资料。
【教学过程】
教学内容教师行为学生行为
情境导入多媒体展示动画:歌曲《童年》激起学生的好奇
在你童年记忆里的小池塘中,你是否关注过生活着哪些心和求知欲,激发
小生命?让我们再来欣赏一下它们逍遥自在的生活。学习的主动性,提
察看池塘多媒体展示图片或视频:池塘生态系统高学习兴趣
生态系统
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