初中七年级生物上册231多种多样的生态系统第2课时名师教案2新版苏科版.docxVIP

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  • 2023-04-10 发布于山东
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初中七年级生物上册231多种多样的生态系统第2课时名师教案2新版苏科版.docx

???????????????????????名校名介绍??????????????????? 第1节多种多样的生态系统(第2课时) 一、教学目的: 1、描绘生态系统的种类及特点,认识生态系统的多样性和复杂变化。 2、体验合作与沟通,培养剖析资料的能力。 3、感觉生态系统内各成分之间和各生态系统之间相联系的关系,树立生物与环境不可 切割的观点,理解保护生态系统的重要意义。 二、教学重点: 生态系统的分类 三、教学难点: 比较各生态系统的状况 四、教学过程: 教师活动学生活动设计意图 导入新课:展示校园图片,学生判断校园是一个生态回想稳固生态系统 然后提问:你认为校园是一个生系统,并说明原因:既有生物,的观点。 态系统吗?为什么?又有环境 讲解新课:在地球的表面,地学生察看各类生态系统图展示各类生态系统 形、气候千差万别,有广阔的陆片,并根据预习说出相应的名图片,激发学生学习兴 地和浩大的大海,不同的环境中称。趣。 生活着不同的生物。教师展示多 媒体课件图片(森林、草原、河 流、农田、城市等生态系统), 问:你认识这些生态系统吗? 教师叙述:生态系统是多种多学生集体读学习目标,明 样的,本节课我们就来认识一下确本节内容。 它们,出示学习目标。 为了更好的学习生态系统,我自学课本P48,对生态系统进培养学生归纳能力 们首先要进行分类,怎样分类行分类 的?1、生态系统区分红哪两大 1

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