初中七年级生物上册232《细菌》名师导学案1济南版.docxVIP

???????????????????????名校名介绍??????????????????? 第二节细菌 【温馨提示】 生命是伟大的，哪怕是你看不见的细菌亦是如此。 【导入新课】 微小的生命无处不在，它们随时会与你的生活联系在一同，比方细菌，你的看似洁净的手指 上就有成千上万的细菌啊，想认识它们吗？赶忙进入今天的学习吧。 【展示目标】 1、描绘细菌的主要特点。 2、初步学会使用高倍显微镜察看细菌的形态。 3、关注细菌与人类生活的关系。 【学习内容】:细菌的形态和构造 一、细菌的形态 阅读教材第110页，联合教材上的实验达成下列任务： 1.细菌的基本形态有、、。 小组议论： 1）使用高倍镜察看时，为什么要先在低倍镜下找到察看的对象？ 2）变换高倍物镜时，为什么要转动变换器而不能直接扳动物镜？ 二、细菌的构造 阅读教材第111页并察看细胞构造模式图，识记各构造名称。回答以下问题： 各样细菌都是由组成的，细菌的细胞中都有、、等构 成，但都没有。有些细菌还有、等特殊构造。 三、细菌的生命活动 阅读教材第111——112页并观图理解后回答下列问题： 从细菌构造上看，大部分细菌无叶绿体，不能进行光合作用制造有机物，只能营腐生生活， 如，或营寄生生活，如。 1 ???????????????????????名校名介绍??????????????????? 2.细菌的繁殖是经过的方式进行的，分