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全国幼儿教师专业风采大赛--优秀教案
参赛作品名称
“10以内的数物结合”——《数字宝宝来游戏》
教学领域
科学领域
年龄段/班
4-5岁/中班
活动目标
1、情感目标:愿意倾听同伴的讲述,能积极参与游戏。
2、能力目标:通过操作活动,初步体验10以内数的实际意义。
3、认知目标:能进行10以内的按物取数和按数取物,感知数与物的联系。
活动准备
1、已有经验准备:认识10以内的数,会顺数数及倒数数。
2、物质准备:1-9的数字卡若干;玩具若干;饼干若干、篮子若干(按1-9的数量分好饼干装在篮子里);音乐。
活动过程实录
一、活动导入:
1、游戏:数字歌——通过玩“数字歌”的游戏,提升幼儿对数字
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