建构浸润师生心灵的学校文化——以××小学“贤雅”文化创建为例-来源：小学教学参考（下旬）（第2020003期）-广西教育学院.pdfVIP

下载本文档

2
0
约5.99千字
约 2页
2023-04-06 发布于四川
广西教育学院
举报
版权申诉

建构浸润师生心灵的学校文化——以××小学“贤雅”文化创建为例-来源：小学教学参考（下旬）（第2020003期）-广西教育学院.pdf

1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次，网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档

管理管理建构浸润师生心灵的学校文化 ——以××小学“贤雅”文化创建为例福建邵武市实验小学水北分校（354000）黄正盛［摘要］好的学校文化犹如知时节的好雨“润物细无声”，能默默地浸润师生的心灵。而好的学校文化应该是既能传承历史又能融合当地的地域文化，想要将学校文化创建好不能闭门造车，应在专家的指引下借鉴别人的成功经验，取长补短，才能取得好的成效。［关键词］学校文化；浸润心灵；贤雅文化