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以再生艺术助力“海宁潮文化”的传承与创新
浙江海宁市海洲小学(314400) 张玲瑜
[摘 要]“再生艺术”是探究运用不同材料创作不同造型,体验多元材料与绘画融合的艺术创作形式。以“海宁潮文化”为题
材,教师通过“创设多种情境,了解海宁潮文化”“呈现多样材料,表现海宁潮文化”“运用多个展评角度,细品海宁潮文化”等策略,
探究海宁潮文化的再生艺术教学,以此来培养学生再生艺
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