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体育游戏创编路径探微
广东深圳市宝安区石岩街道上屋小学(518100) 黄永兴
[摘 要]小学体育游戏创编路径众多,教师需要有整合意识,结合学生的生活认知与知识基础,对传统游戏进行创新设计,调
动学生的学习主动性。体育游戏没有固定的形式,教师不妨针对性地展开创编设计,这样不仅能够丰富学生的训练认知,还能够
培养学生参与运动的主动性和自觉性,增强学生的体质。
[关键词]体育游戏;创编;路径
[中图分类号] G623.
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