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数学数学
“算”在趣境,提升计算教学效率
——以《两三位数除以一位数》一课教学为例
江苏常州市武进区庙桥小学(213167) 徐 丹
[摘 要]数学计算学习是一件很枯燥的事,这是因为很多数学教师在教学中直接讲解抽象的计算知识,或让学生在海量习题
中“奋战”,所以学生觉得数学计算的过程很无趣。计算教学中
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