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音乐“情智趣”创新教学的实践探索
广东江门市江华小学(529000) 谢国刚(特级教师)
[摘 要]基于学科核心素养下的音乐“情智趣”创新教学改革实验,给予了学生音乐学习的自主性,让音乐课堂充满了创造
性,能够充分发挥学生在艺术方面的潜能,激发学生内在的音乐创新能力和可持续发展能力。通过音乐教学滋润真情、启迪智慧、
激趣创新,让学生在玩中学,在学中悟,学生就会拥有发
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