浅探低年级数学非书面作业设计-来源：小学教学参考（下旬）（第2021005期）-广西教育学院.pdfVIP

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2023-04-06 发布于四川
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浅探低年级数学非书面作业设计-来源：小学教学参考（下旬）（第2021005期）-广西教育学院.pdf

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数学数学浅探低年级数学非书面作业设计江苏南通市城中小学（226001）季燕［摘要］作业是学习的一个重要途径，学生可以通过完成作业获得知识的巩固与提升，达到发展思维的目的。在提倡“减负” 背景下，数学教师应当探索轻松、高效、多元化的非书面作业设计，让学生在完成非书面作业中真正理解所学知识，感悟数学思想方法，提高解决问题的能力。［关键词］小学数学；低