读好“有特殊味道的词句”-来源：小学教学参考（下旬）（第2021010期）-广西教育学院.pdfVIP

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2023-04-06 发布于四川
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读好“有特殊味道的词句”-来源：小学教学参考（下旬）（第2021010期）-广西教育学院.pdf

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语文 ?阅读表达读好“有特殊味道的词句” 青海西宁市城北区朝阳学校（810000）汪香兰［摘要］梳理阅读、定向阅读、精准阅读、延伸阅读，教师从不同方位展开阅读设计，筛选出特殊的词句，并对这些词句进行深度解析，能够从中获得不少阅读启示。文本题目、文眼、点题句、关键词、中心句等都属于特殊的词句，在文本中处于特定位置，具有特殊的阅读价值，教师做出定向设计和引导，引领学生顺