2023年荷叶圆圆精品教案.pdfVIP

《荷叶圆圆》教学设计 学情分析： 夏天是孩子们的，欢乐是孩子们的，梦想是孩子们的。孩子们对 夏天有一定的感性认识，知道夏天是炎热的，知了在树上唱起歌，荷 花展开了笑脸，小伙伴们穿上了汗衫和花衣裙，吃着西瓜和雪糕…… 一年级的学生已经初步认识了许多客观事物，能说出他们的名字和一 些现象，还能简单地表达自己的意愿。但是，那仅仅是一些零碎的、 不规范的语言，为了使他们正确理解和运用语言，在课堂上必须联系 他们的生活实际，创设他们熟悉 的生活情景 ，帮助他们学习 ，积累、 感悟语言。 我所执教班级的学生喜欢