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——Keep pushing—— ——Keep pushing—— PAGE / NUMPAGES ——Keep pushing—— 幼教教研工作计划 幼教教研工作计划 一、指导思想 以《指南》《纲要》《幼儿园教育教学十条》精神为指导，以“园本情境课程建设”“XX省幼儿园课程游戏化项目实施要求”为抓手，切实贯彻落实党的十九大提出的“幼有所育”、《省教育厅关于加强学前教育教研工作的意见》、县教育行政工作会议精神，不断深化园本课程建设，努力创新园本研修管理机制，促进全县幼儿园的内涵发展。 二、本学期工作要点 1.园本课程叙事活动常态化。依然实行1+1报送课程方式。要求教师进一步转变思维方式，从学科思维转向课程思维，突出课程“审议”，凸显儿童学习过程，创新课程研究方式。教研叙事一年开展一次，本学期不予展示。XXX乡村学前教育骨干教师培育站成员、幼儿教育名师创新团队成员，学期结束时必须按要求提交课程叙事资料。本学期拟邀请XXX博士来县指导园本课程叙事活动，请各个幼儿园开学初要做好园本、年级、班级课程审议工作，学习研究儿童心理，努力追寻儿童的兴趣创生出更适宜儿童发展的系列课程。同时幼儿园建立园本课程建设方面的激励机制，不断增强教师的课程创生能力和水平。 2.园长岗位能力培训正常化。本学期已向局培训科申请了幼儿园园长、骨干教师专题培训要求，拟利用暑期时间，组织园长、骨干教师培训，通过培训努力提升园长、骨干教师的专业素养和课程领导力。业务园长培训正常开展，本学期业务园长沙龙拟采用无领导小组研讨方式，研讨话题现场抽签决定，请各个业务园长利用寒假认真研读课程、课程游戏化、江苏省学前教研工作意见等书籍与资料，不断提升自身的业务指导水平。 3.课程游戏化项目建设常态化。市项目要积极申报省课程游戏化项目，同时对照省市课程游戏化项目建设要求，组织骨干力量，现场查看全县各个幼儿园课程游戏化建设情况，重点查看20XX、20XX年立项的市项目。拟开展第三次课程游戏化项目建设推进会(地点，拟放新店幼儿园)，促进全县课程游戏化水平再上新台阶。 4.继续做好县乡村学前教育骨干教师培育站工作。乡镇培育站已经开展了XX多次活动，XX名学员在读书、课程建设、教育活动研究等方面都有了一定的进步。下半年，根据省市县要求，继续开展相应的活动，各个幼儿园要为他们创造条件与机会，充分发挥他们在幼儿园的示范引领作用，同时也要督促他们在半年的研修活动中出成果，有提高，争取在省市培育站评审活动中取得好成绩。 5.进一步加强对各类专题活动的研究。一是不断创新教育共同体活动的新模式，切实发挥共同体内部优秀教师、优质资源的作用，提高共同体活动成效。二是不断总结创新团队活动的新经验。各个成员要围绕园本课程建设、课程游戏化项目建设进行有深度的研究，努力创生出更多适合儿童的课程。同时在引领培育站成员的成长方面要更好地发挥示范引领作用。三是不断积累音乐课题组研究成果，每个研究成员，对照课题研究方案，梳理课题研究成果，为下学期课题结题做准备。以上三种活动根据实际情况，可以单独开展，也可以有机融合。 6.进一步加强对青年教师的培养。对照全省幼儿教师基本功比赛要求，拟组织青年教师基本功专题培训工作，为省市基本功比赛做准备。全县各个幼儿园要根据新时期的要求，组织年轻教师开展各项基本功过关活动，努力在省市基本功比赛中获得好成绩。从本学期开始，凡是歌唱教学活动，所有教师尤其是年轻教师必须自弹钢琴或电子琴，充分发挥教师自身课程资源的作用。 幼儿园工作计划 幼儿园小班工作计划 幼儿园中班工作计划 幼儿园大班工作计划 幼儿园教研工作计划 幼儿园安全工作计划 幼儿园后勤工作计划 幼儿园园务工作计划 幼儿园教学工作计划 幼儿园德育工作计划 幼儿园保教工作计划 幼儿园家长工作计划 幼儿园教案 幼儿园教室布置 幼儿园游戏 幼儿园儿歌 幼儿园工作计划 幼儿园小班工作计划 幼儿园中班工作计划 幼儿园大班工作计划 幼儿园教研工作计划 幼儿园安全工作计划 幼儿园后勤工作计划 幼儿园园务工作计划 幼儿园教学工作计划 幼儿园德育工作计划 幼儿园保教工作计划 幼儿园家长工作计划 幼儿园教案 幼儿园教室布置 幼儿园游戏 幼儿园儿歌