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- 2023-04-07 发布于四川
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谈体育课如何通过“育体”实现“育人”
浙江诸暨市海亮小学(311800) 陈朝霞
[摘 要]在体育教学中,培养学生健康的心理既是课程教学的重要内容,又是课程功能和价值的重要体现。因此,体育教师
应从体育课程的特点入手,通过改变观念、研究学生、善用资源等途径,循序渐进地培养学生的自信、自尊、自控等品质,以达到既
教书又育人的目标。
[关键词]体育教学;心理健康教育;育体;育人
[中图分类号] G623.8 [文献标识码]
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