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小班数学活动教案--水果分类教案 小班数学活动教案：水果分类教案(附教学反思) 小班数学活动水果分类教案(附教学反思)主要包含了设计意图，活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，能根据水果的名称进行分类，学习用“把××和××放在一起”大胆表述分类结果，适合幼儿园老师们上小班数学活动课，快来看看水果分类教案吧。设计意图 小班孩子的认知特点，更多的是通过对物体外部特征的直接感知，逐步获得认知经验的。深秋的到来，形状各异、颜色不同的水果，刺激着孩子们的视觉。《指南》指出：要珍视游戏和生活的独特价值，创设丰富的教育环境。利用当季且幼儿常见的水果作为教育资源，为幼儿认知、学习提供最直接的活动教材