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美术课堂信息技术应用契机把握
江苏常州市龙城小学(213000) 丁梦晖
[摘 要]信息技术引领下的小学美术课堂构建,为教师施教带来更多教法选择,也为学生参与美术学习提供更多便利条件。
创设媒体情境、建立微信平台、应用信息软件、实施远程教学,都可以为美术新课堂构建提供更多选择,教师要有整合、吸纳、分析、
利用的意识,科学合理运动信息技术,为学生提供丰富学
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