利用微课辅助高中物理实验教学的有效性分析-来源:新教育(中旬)(第2020010期)-海南师范学院.pdfVIP

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  • 2023-04-07 发布于四川
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利用微课辅助高中物理实验教学的有效性分析-来源:新教育(中旬)(第2020010期)-海南师范学院.pdf

教育探寻 利用微课辅助高中物理实验教学的有效性分析 昌江黎族自治县昌江中学 陈朝飞 一、将微课用于物理实验教学中的必要性 鉴于高中物理实验的重要性,建议学校一定要想 物理是一门以实验为基础的学科,很多物理概念 办法开展。对于一些大型实验,如果因实验设备不足 的定义和物理规律都得自于物理实验。高中物理比初 无法开展,应借助微课来补充。老师可以从网上下载 中物理要抽象得多,单凭理论讲解很难使学生透彻理 合适的微课提供给学生,然后引 学生学习。 解有关

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