催生亮点，教“活”道德与法治-来源：新教育（中旬）（第2020010期）-海南师范学院.pdfVIP

教育博客 催生亮点，教“活”道德与法治 江苏省南通市通州湾三余小学 范 华 【摘要】不少小学 认为道德与法治课比较枯燥，缺乏学习兴趣。针对这个问题，教师要找到课堂中的亮 点，让课堂变得更有活力。组织师生对话，开展主题探究；适当使用追问，引导学 深入探究；鼓励学 在争辩 中碰撞思想；自主搜索资料，编写剧 ，展开角色扮演的活动。这些方法都能激发学 的学习兴趣，