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- 约1.45万字
- 约 10页
- 2023-04-11 发布于河北
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人教版PEP小学英语四年级下册
Unitl My school单元作业设计
一、 单元内容整体分析:
本单元的主题是描述学校主要设施以及活动场所。也是四年级上册My
classroom的延伸和拓展。通过问答了解别人学校的一些设施为语境呈现核心句
型与词汇。通过本单元的学习学会如何礼貌的问路。培养良好的生活、学习习惯,
激发学生热爱学习、热爱生活的美好情感。依据单元主题及学生的学习基础和兴
趣的不同,将本单元每个课时设计为基础巩固、能力提升和思维拓展三个模块。
旨在夯实基础知识的基础上, 学生在真实的情景中感知、理解、活用核心词汇
与句型。
二、 单元作业 目标:
在单元整体教材分析的基础上,我们根据教学基本要求、学情及英语学科核
心素养,从语言能力、学习能力、思维品质、文化品格等方面确定本单元的作业
目标如下:
语言能力
1. 能够准确听、说、认读、理解、活用句型:Where is ... It is on the
first/second .・・ Is this/that the ... Yes, it is/No, it isn, t.
2. 能够在准确理解文本内
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