依托“PBL教学法”，深化初中化学教学-来源：新教育（中旬）（第2020010期）-海南师范学院.pdfVIP

学科探讨 依托“PBL 学法”，深化初中化学教学 江苏省海安市高新区胡集初 中学 丁国华 PBL （problem-based learning ）教学源于医学示 成为一个普适性的问题。聚焦PBL特质，笔者在教学中 设计、研发了这样的一节专题课—— 范、引领，其核心理念是“问题 学”。将“PBL教学法” —《配平方程式》， 引入