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- 2023-04-11 发布于山东
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第3节理想气体的状态方程
【学习目标】
1.在物理知识方面的要求:
1)初步理解“理想气体”的观点,并知道实际气体在什么情况下可当作理想气体;
2)掌握运用玻意耳定律和查理定律推导理想气体状态方程的过程,熟记理想气体
状态方程的数学表达式,并能正确运用理想气体状态方程解答相关简单问题。资料个人收集
整理,勿做商业用途
2.经过推导理想气体状态方程的过程,培养学生严实的逻辑思维能力。
【学习难点】
“理想气体”这一观点的理解
推导气体状态方程的过程中用状态参量来表示气体状态的变化
学习重点】理想气体的状态方程的推到及应用
学习早准备】
请同学们根据玻意耳定律、查理定律、盖·吕萨克定律建立的条件及表达式填写下表:
定律条件表达图像
玻意耳定律
查理定律
盖·吕萨克定律
【学习内容】
学习任务一:理想气体
请同学们阅读教材P23第一段、第二段内容回答下列问题。
1、要想根据上述三定律计算的结果与实际测量结果很好的符合对于气体的压强与温度还应知足什么要求?
2、在常温、常压下,有那些气体的性质与实验定律的结论切合的很好?这些气体有
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什么特点?
3、什么叫理想气体?
4、实际气体当作理想气体的条件是什么?
做一做1.对于理想气体,下列说法正确的选项是()
理想气体是在任何条件下都恪守气体实验三定律的一种气体
理想气体是没有体积的,所
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