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- 2023-04-13 发布于四川
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《1.4.1 测量误差的表示方法》教学设计
一、教学目标
(一)知识目标:
(1 )了解测量的目的,测量的意义,测量所产生的误差;
(2 )掌握测量误差的表示方法——绝对误差和相对误差。
(二)能力目标:
(1 )培养学生分析能力,学会用不同的方法表示测量误差;
(2 )培养学生创造性思维和创新精神,采取不同的方法减小测量误差。
二、教学重难点
(1 )重点: 掌握测量误差的表示方法——绝对误差和相对误差;
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