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- 2023-04-09 发布于辽宁
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北师大版小学二年级下册数学《万以内数的大小比较》教学设计
《万以内数的大小比较》教学设计
教学内容:北师大版教材二年级数学下册27页。
教学目标:
1.使学生在活动中探索并掌握万以内数大小比较的方法,能合理灵
活地比较万以内数的大小。
2.使学生在比较数的大小的过程中,进一步发展数学思考,增强数
感,积累对数学学习的积极情感。
重、难点:学生自主发现规律,总结万以内数大小比较的方法。教学过程:
一、导入
1.小红和小明进行跳绳比赛,小红一次跳了98下,小明一次跳了89
下,谁赢了?
2.同学们喜欢玩游戏吗?喜不喜欢一边玩游戏一边学数学?你们要
答应我一边玩游戏一边思考数学问题。
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