古诗词诵读《客至》课件-统编版高中语文选择性必修下册.pptVIP

* 古代著名诗人都有自己的诗歌风格，比如李白的豪放飘逸，杜甫的沉郁顿挫，杜牧的含蓄绰约等，他们的绝大部分诗歌都表现出这种风格。那么，有没有他们自己风格之外的作品？ 清平乐·村居 茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？ 大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。 杜甫的诗歌沉郁顿挫，那么我们今天要学习的《客至》是不是也是这种风格呢？ 写作背景 唐肃宗上元元年（760）春天，杜甫在严武等友人帮助下，于成都西郊建了一所草堂，暂时定居下来，生活上也有人接济他，从“老妻画纸为棋局，稚子敲针作钓钩”（《江村》）可以看出，这一时期他一家人的日子过得倒也平稳，有了生活的情趣。这时期他也写了不少的闲适诗。这首诗是第二年春天写的。 学习目标 1.结合注释和工具书，理解诗词，品味诗歌语言，反复诵读本诗，提高鉴赏诗歌的能力。 2.理清诗歌的情感线索，领会诗歌的内容。 3.通过对诗句的鉴赏、写作方法的探究来把握诗人的思想感情。 4.背诵课文，理解诗人在《客至》中表现出来的闲居生活之美以及对于友人来访的喜悦之情。 初读诗歌，感受节奏 客至 杜甫 舍南/舍北/皆春水，但见/群鸥/日日来。 花径/不曾/缘客扫，蓬门/今始/为君开。 盘飧/市远/无兼味，樽酒/家贫/只旧醅。 肯与/邻翁/相对饮，隔篱/呼取/尽余杯。 shè sūn pēi 舍南舍北皆春水，但见群鸥日日来。 花径不曾缘客扫，蓬门今始为君开。 盘飧市远无兼味，樽酒家贫只旧醅。 肯与邻翁相对饮，隔篱呼取尽余杯。 舍：指家。 但见：只见。 花径：长满花草的小路。 蓬门：用蓬草编成的门户，以示房子的简陋。 市远：离市集远。 兼味：多种美味佳肴。无兼味，谦言菜少。 樽：酒器。 旧醅：隔年的陈酒。 肯：能否允许，这是向客人征询。 余杯：余下来的酒。 再读诗歌，补充字词 舍南舍北皆春水，但见群鸥日日来。 花径不曾缘客扫，蓬门今始为君开。 盘飧市远无兼味，樽酒家贫只旧醅。 肯与邻翁相对饮，隔篱呼取尽余杯。 草堂的南北绿水缭绕、春意荡漾，只见鸥群日日结队飞来。长满花草的庭院小路没有因为迎客而打扫，只是为了你的到来，我家草门首次打开。离集市太远盘中没好菜肴，家境贫寒只有陈酒浊酒招待。如肯与邻家老翁举杯一起对饮，那我就隔着篱笆将他唤来。 再读诗歌，诗化翻译 赏客至之景 （1）诗歌首联描绘了怎样的环境？颔联的写景角度有何变化？ 绿水缭绕、春意荡漾的环境表现得十分秀丽可爱。群鸥到来，点出环境清幽僻静，为作者的生活增添了隐逸的色彩。作者就这样寓情于景，表现了他在闲逸的江村中的寂寞心情。这就为贯串全诗的喜客心情，巧妙地作了铺垫。 颔联由外转内，从户外的景色转到院中的情景，引出“客至”。 赏析诗歌，体会意境 “群鸥”意象补充 鸥鸟性好猜疑，如人有机心，便不肯亲近，在古人笔下常常是与世无争、没有心机的隐者的伴侣。因此“群鸥日日来”，不仅点出环境的清幽僻静，也写出诗人远离世间的真率忘俗；同时也说明：亲友云散，交游冷落，只见群鸥，不见其他来访者，闲逸的生活不免有一丝单调、寂寞。 赏析诗歌，体会意境 杜甫诗歌中的“鸥鸟”意象 江浦寒鸥戏，无他亦自饶。 空外一鸷鸟，河间双白鸥。 自去自来堂上燕，相亲相近水中鸥。 飘飘何所似，天地一沙鸥。 世事已黄发，残生随白鸥。 昔如水上鸥，今如罝中兔。 清晖回群鸥，暝色带远客。 细动迎风燕，轻摇逐浪鸥。 白鸥元水宿，何事有余哀。 悟客至之情 思考： （1）诗歌的感情基调如何？诗歌主要运用哪些艺术手法表达情感？ （2）作者待客选取了哪些细节？ （3）待客两句传达出了哪些信息？ （4）“肯与邻翁相对饮，隔篱呼取尽余杯”这一细节描写表现了诗人隐居生活怎样的快乐？ 赏析诗歌，品读情感 悟客至之情 （1）诗歌的感情基调如何？诗歌主要运用哪些艺术手法表达情感？ 赏析诗歌，品读情感 喜。 寓情于景、细节描写。 悟客至之情 （2）作者待客选取了哪些细节？ 赏析诗歌，品读情感 诗歌选取蓬门为君开，备盘飧，取旧醅，呼邻翁等细节。作者选取了最能显示宾主情意的生活场景，着意描画。 悟客至之情 （3）待客两句传达出了哪些信息？ 赏析诗歌，品读情感 主人盛情招待，频频劝饮，却因力不从心，酒菜欠丰，而不免歉疚；我们仿佛听到那实在而又亲切的家常话，字里行间充满了融洽气氛。 悟客至之情 （4）“肯与邻翁相对饮，隔篱呼取尽余杯”这一细节描写表现了诗人隐居生活怎样的快乐？ 赏析诗歌，品读情感 尾联以邀邻助兴的精彩细节，出人料想地笔意一转。这令人想到陶渊明的“过门更相呼，有酒斟酌之”。无须事先约请，随意过从招饮，是在真率纯朴的人际关系中所领略的绝弃虚伪矫饰的自然之乐。 *